El pasado 23 de abril, el Día del Idioma en Colombia y en los países hispanohablantes, el Instituto Nacional para Ciegos -INCI lo conmemoró hablando de lenguaje inclusivo y comunicación incluyente.
El 8 de mayo será la fecha de inicio del curso virtual
"Orientación y movilidad independiente de los estudiantes con
discapacidad visual, en la institución educativa".
El medio de comunicación Vanguardia emitió en su portal de noticias una nota dedicada al aporte de los cursos virtuales del INCI a la educación inclusiva del país.
Para ver la nota ingrese en el siguiente enlace:
https://www.vanguardia.com/entretenimiento/jovenes/como-impulsar-la-edu…
Las dudas e inquietudes que llegan a través de las redes sociales del INCI, Facebook INCI Colombia, Twitter @INCI_Colombia y al correo aciudadano@inci.gov.co; las compartimos en IN-Pulso:
Diana Porras @dianaporras en Facebook nos pregunta: ¿Qué otros talleres realizarán en la feria del libro que sean útiles para comunicadores sociales?
INCI Responde:
Bogotá D.C., 20 de abril de 2023
Los conocimientos pedagógicos adquiridos por los maestros a lo largo de su formación y su experiencia docente, les proporcionan herramientas suficientes para diseñar y desarrollar estrategias que garanticen el proceso de enseñanza – aprendizaje de todos los estudiantes con discapacidad visual.
Haga parte de los cursos virtuales del INCI
El pasado mes de marzo celebramos el día de las baldosas podotáctiles, el invento de Seiichi Miyake que les permite a todas las personas con discapacidad visual desplazarse de forma autónoma y segura. Estas señales que se encuentran en las zonas públicas se denominan baldosas o superficies podotáctiles, y en ciudades como Bogotá, de acuerdo con el Instituto de Desarrollo Urbano -IDU ya suman más de 5 millones de metros cuadrados.
Muchas personas atendieron el llamado del Instituto Nacional para Ciegos -INCI inscribiéndose a los cuatro cursos dispuestos por la entidad en la Plataforma de Aprendizaje con el fin de seguir impulsando la educación inclusiva con docentes, agentes educativos y familiares que tienen a cargo la atención de estudiantes con discapacidad visual.
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