Centro de Documentación

Portada Cartilla, Adulto Mayor

Comó ayudar a un adulto mayor con discapacidad visual

El INCI ha querido aportar con esta cartilla información básica que oriente al cuidador, a las familias y a la comunidad en la atención del adulto mayor con discapacidad visual (con ceguera o con baja visión). Se pretende contribuir al mejoramiento de su estilo, condición y calidad de vida

Portada Cartilla, Baja Visión

Baja Visión y entorno escolar

El Instituto Nacional para Ciegos INCI ha elaborado esta cartilla, que tiene como fin primordial apoyar la labor de los docentes de las instituciones educativas, para brindar una atención con calidad a los estudiantes mediante el empleo de las estrategias pedagógicas y modificaciones del entorno escolar.

Portada Cartilla, Portada Brindar ayuda a una persona con discapacidad

¿Comó brindar ayuda a una persona con discapacidad visual?

En el presente documento, usted encontrará las preguntas más frecuentes que podrían surgir, al momento de interactuar con personas ciegas y/o con baja visión, en distintos espacios, situaciones o circunstancias. Al final encontrará algunas recomendaciones que resumen de manera sucinta cómo abordar a una persona con discapacidad visual con seguridad y sin temores para ofrecerle la ayuda que requiere.

Portada Cartilla, Inglés

Estrategia pedagógicas para la enseñanza del inglés

La idea de formular una serie de estrategias pedagógicas para la enseñanza del inglés a estudiantes con discapacidad visual, tiene como fin primordial apoyar la labor de los docentes que en esta área cuentan en sus aulas de clase con alumnos ciegos y/o con baja visión irreversible, de manera que dispongan de herramientas pedagógicas suficientes para brindar una mejor atención a estos estudiantes.

Portada Cartilla, Estratégias Pedagogícas

Estrategia pedagógicas para la atención de personas con discapacidad visual en el aula escolar

El presente documento recoge estrategias y recomendaciones que pueden ser útiles a los docentes de distintas áreas de la educación para dar respuesta oportuna y efectiva a las necesidades educativas de las y los estudiantes con discapacidad visual.

Portada Cartilla, Gotas de pedagogía

Gotas de pedagogía, para la enseñanza de las ciencias a los estudiantes con discapacidad visual

El documento contiene una serie de elementos que sirven como base para que el docente los pueda emplear de acuerdo con las estrategias y el desarrollo de contenidos. Se presentan algunos ejemplos tipo, inscritos dentro de un modelo pedagógico; se presentan casos para ser descritos, teniendo en cuenta que la descripción es necesaria y fundamental en la comprensión del entorno por parte de la persona ciega

Portada Cartilla, Braille

Interactuando con el Braille, orientaciones generales para la enseñanza del sistema braille

El presente documento tiene como propósito abordar algunas generalidades del sistema Braille, desde su definición, estructura y aplicación en el contexto educativo para dar algunas orientaciones y recomendaciones generales a las familias, docentes y directivos docentes de niños, niñas y jóvenes con discapacidad visual que les permita apropiar este sistema como herramienta pedagógica

Portada Cartilla, Orientaciones Eduación Superior

Orientaciones complementarias para la atención de personas con discapacidad visual en el marco de la educación inclusiva

El presente documento tiene como propósito abordar algunas generalidades del sistema Braille, desde su definición, estructura y aplicación en el contexto educativo para dar algunas orientaciones y recomendaciones generales a las familias, docentes y directivos docentes de niños, niñas y jóvenes con discapacidad visual que les permita apropiar este sistema como herramienta pedagógica